公共课(kè)程部成立于2001年6月,现下辖外文、计算机(jī)、化学、数理、文史5个教研室、1个制药工程本科专业(yè)以及物(wù)理(lǐ)实验室、化学实验室、语音中心、计算机中心、制(zhì)药工程中心实验室、应用化学研究所等6个实(shí)践教(jiāo)学基(jī)地。现有教职工(gōng)99人,其中(zhōng)教师83人,实验教师(shī)10人,工勤人员3人(rén),行(háng)政管理人员3人;其中,教授2人,副教授17人,讲师37人;副研究员1人;高级实验(yàn)师1人,实(shí)验师6人。具有博(bó)士学位教师(shī)4人,在读(dú)博士4人,硕(shuò)士学位教(jiāo)师45人。
承担(dān)着我(wǒ)院各专业、各层次学生的公共基(jī)础课程的(de)教学任(rèn)务(wù),包括《大学(xué)英(yīng)语》、《大学语文》、《大学计(jì)算机基础》、《医用(yòng)物(wù)理学》、《医用高等数学》、《基(jī)础化学》、《无(wú)机化学(xué)》、《有(yǒu)机化学(xué)》、《分析化(huà)学》、《仪器分(fèn)析》、《物理化学》、《医药数理统计》等必修课,以及《应用文写作》、《现代企业管理》等(děng)限选课和《<红楼梦(mèng)>知识讲评》、《现当代文学(xué)赏析》、《外国文学(xué)赏析》、《环境化(huà)学与人(rén)类健康》、《现代科学技术与医学》、《诺贝尔奖与成(chéng)材之(zhī)道》等选(xuǎn)修课。
公共课程部秉承教(jiāo)学第一,科研并重,创(chuàng)新发展的工作理念,不断锤炼(liàn)教师教学(xué)基本(běn)功,提高科研能力和整体(tǐ)素质,打造了一支教学水平(píng)过硬(yìng)、科研能力突出的师资队伍。全年圆满完成五万多(duō)课时的同时,公共(gòng)课程部教师还积极申报各类教研教改项(xiàng)目(mù),从事(shì)各类科学研究课(kè)题。近五年(nián)来,主(zhǔ)持各类省厅级教科研课题30余项,院级教科研课题60余(yú)项;发表论文200余篇(其中被SCI收录(lù)20余篇);出版教材20套(tào),其中国家级规划教材9套,省级规(guī)划教材11套。
公共课程(chéng)部在重视和加强学科(kē)建设的同时(shí),坚持“重视基础、强(qiáng)化应用(yòng)、推(tuī)动交叉、突出特(tè)色”的理(lǐ)念和(hé)“以人为本、全面可(kě)持续发展”的原则,迎(yíng)难而上,开拓(tuò)创新,大力创(chuàng)建新专(zhuān)业(yè)。2005年(nián),信息管理与信(xìn)息系统(卫生管理(lǐ)方向)(专科)获国家教育部审批成立;2008,该专业获国家(jiā)教(jiāo)育部审批,晋升为本科专业,现更名为(wéi)卫生管理专业。2013年(nián),制药工程专业(本科)获国家教育部审批成立。
公共课程部始(shǐ)终把师(shī)德(dé)建设放(fàng)在首位,持续深入开展(zhǎn)“尊重知识,尊重人才(cái)”、“教(jiāo)师为(wéi)本,人才第一(yī)”的(de)宣传教育。坚(jiān)持民主管理、科(kē)学管理,建立和完善民主决策机制。 注重教授治(zhì)理方针,成立“职称(chēng)建设小组”。优化职称结构,统筹职称建(jiàn)设,帮助广大教(jiāo)师晋升职称(chēng),形成教授(shòu)带动、各职称层次互帮(bāng)互(hù)助的良好(hǎo)氛围。注重对(duì)教师的(de)人文关(guān)怀,成立“文化建设小组”。凝聚(jù)人心,团结力量(liàng),传播中国优秀传统(tǒng)文化,组织(zhī)文化宣传活动,丰富(fù)教(jiāo)职工(gōng)业余文(wén)化生活。注重学科发展,成立“制药工程专业(yè)硕士点筹备小组”。结合(hé)校内外(wài)优势(shì)资源,推(tuī)进制药工程专业硕(shuò)士点建设。开展制药工程专业教学改革(gé)、实验室建设和教科研工(gōng)作,提升该(gāi)专业办学水平。
学(xué)生管理方面,2013年,制药工程专业立项我(wǒ)院首届学生实(shí)务创新(xīn)项目——《制药工程专业多元化(huà)学生(shēng)管理模式的探索与实践》,创新性的建立了一(yī)个以制药工程党(dǎng)支部为领导的,涵盖辅导老师、专业课教师、教学管理(lǐ)人员的制药工程专业多元化学生管理团队。在学生校园文化管理方面,开(kāi)展“让爱(ài)手拉手”、“爱(ài)水(shuǐ),惜水,护水——从我做起”、“中国梦(mèng),我的梦”主题演讲比赛等形(xíng)式(shì)多样、内(nèi)容丰富(fù)的社团(tuán)活(huó)动和班级活动,活跃学生的校园文化生活,构建和(hé)谐平安校园。
公共课程(chéng)部在(zài)专注内涵发展的同时,不断完善(shàn)外延发展,在做好教学、科(kē)研工作的同时,大(dà)力开展产学研合作(zuò)和社会服务项目,努力将(jiāng)科研成(chéng)果转化为社会效益,提高社(shè)会(huì)服务能力。今后,在学(xué)院党委和(hé)行政的正确(què)领导(dǎo)下,公(gōng)共(gòng)课(kè)程部还将会继续努力,与时俱进,不断探索,不断超越,用文化丰厚内涵(hán),用教科(kē)研(yán)打造强师,用特色寻求突(tū)破,用创新实(shí)现跨越,谱写公共课程(chéng)部发展新华章,创造教学(xué)、科研、服务社会各项事业新(xīn)辉(huī)煌!
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